Чем более четко определены и связаны в единую систему общие и частные психологические категории, тем точнее и единообразнее понимаются и входящие в них понятия, отражающие отдельные психические явления.

Жизнь у научных понятий различна: одни, родившись как оперативное научное понятие, быстро умирают и становятся только научными архаизмами. Примером этому в психологии является понятие "реактология", введенное К. Н. Корниловым, или "рефлексология" В. М. Бехтерева.

Но есть близкие им по роду понятия, никогда не имевшие научного значения (например, "низшая раса"), но надолго остающиеся в качестве объектов критического изучения.

Другие понятия, напротив, выражая сначала проблему, потом настолько укрепляются, что становятся принципом науки - доказанным исходным положением для дальнейших исследований.

В качестве примера можно назвать принципы "детерминизм", "единство сознания и деятельности" и "личностный подход".

Рассмотрение принципов психологии выходит за рамки задач этой книги, тем более что недавно вышла в свет капитальная монография, им посвященнаяВместе с тем нет ни одного исторически сложившегося понятия и выражающего его термина, которые не могли бы быть объектом научного изучения.

"Энтелехия" Аристотеля, "пнейма" Эрасистрата и Те-лезио, "психомонады" Лейбница, "френология" Галля, "психотехника" В. Штерна, "педология" О. Хрисмана, "психоанализ" Фрейда - тому примеры. Без истории понятий нет теории, а без теории нет науки или ее отрасли.

Но оперативное научное понятие, которым пользуется наука, должно соответствовать современному ему научному пониманию предмета или явления, им отражаемого.

<<< Назад

Что изучает психология  |  Все таинственное и непознанное [домой]