Так же как н эмоции в целом, недостаточно изучена И мотивационная сфера человека, а ведь большинство его действии непременно имеет целевой характер - побуждение, мотив направляют поведение.

Выбирая из многих целей одну, человек руководствуется мотивацией. Практически мы всегда осознаем рано или поздно причину своего поступка или действия, даже порыв мы объясним со временем какой-либо побудительной силой.

По-видимому, мотивация возникает при осознании прцяины эмоционального отношения к ней. Пропала или появилась надежда, какие родились желания, потребности...

В широком плане мотивация - совокупность психологических моментов, которые определяют поведение человека в целомто же мажет повлиять на поступок, поведение человека?

Здесь могут решающую роль играть идеалы, представления о нормах поведения, жажда новых впечатлении, новой информации; влечение к труду, творчеству, семейной жизни; сильная потребность или чувство; традиции, предрассудки; подражание биологическое и подражание социальное и многое другое.

С детьми дело обстоит иначе, иначе формируется мотивационная сфера ребенка: типы и виды его мотивации зависят от возраста и всякий раз специфичны.

Особенно сложен этот процесс в подростковом возрасте, который опасен "немотивированными" поступками, в частности правонарушениями.

Но так ли уж они немотивированы или необъяснимы на самом деле? Известно, что у человека тем сильнее стремление к деятельности, к какому-либо действию, чем дольше у него был период бездеятельности.

Далее >>>

Чувства и эмоции  |  Все таинственное и непознанное [домой]